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Development of a Teaching Unit
Active Learner Contribution to English Language Learning
Integrazione insegnate-studenti
IL testo di Lingua Straniera oggi
The Use of Songs in the Language Class
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The Use of Songs in the Language Class
Sommari
Bio
Quarta di copertina
Prefazione
Capitolo I - L'inglese viene attivato
Capitolo II - Il corso di Anzio e la nascita del LEND
Capitolo III - Il mio amico Giuliano e il Song-Book
Capitolo IV - Una breve esperienza universitaria
Capitolo V - I corsi di aggiornamento
Capitolo VI - Cresce il sodalizio con la Zanichelli
Capitolo VII - L'America! E' over o nun è over?
Capitolo VIII - Le conferenze, gli articoli, i convegni
Capitolo IX - I libri scritti in gruppo
Capitolo X - Il progetto Speciale Lingue Straniere
Capitolo XI - Communication Tasks: Il corso di inglese per la scuola media
Capitolo XII - Communication Tasks va negli Stati Uniti
Capitolo XIII - Communication Tasks diventa un corso per computer
Capitolo XIV - Seminario all'Università di New York
Capitolo XV - Anni '90 e Janet Shelly
Capitolo XVI - Gli incontri musicali
Capitolo XVII - Gli anni 2000
Scrivono di noi
Avvenire - 10 giugno 1999
L'Espresso - 5 giugno 1997
Pubblicità di Take Turns 1996
The Reporter, March, 1996
The Reporter, February 1996
The Reporter, April 25th, 1995
Euresis 1987
Tutto - Musica & Spettacolo - settembre 1985
Computers & Electronics Settembre 1985
Editoria Elettronica - Luglio-Agosto 1985
L'Espresso - 8.4.1984
On Holiday with Longman, London, 1980
Fare Scuola 1979
Stop Press – Spring/Summer 1979
Longman English Teaching Services, London 1979
Rassegna Italiana di Linguistica Applicata – Dicembre 1977
MET Modern English Teacher 1977
Lingua e Nuova Didattica Settembre 1977
Radiocorriere TV – 29 maggio/4 giugno 1977
la Repubblica - 5 aprile 1977
Contributi
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Come contattare Mario Papa
Per informazioni potete contattarmi al seguente indirizzo email
marpapa@aliceposta.it
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